Психологические исследования
Назад
Вестник РХГА. Филологические науки
Назад
Меню
Абитуриентам
Назад
Личный кабинет абитуриента
Программы для поступления в Академию
Оплата обучения
Льготы на обучение
Дни открытых дверей
Ответы на часто задаваемые вопросы
Общежитие
Абитуриентам и родителям
Списки абитуриентов и приказы о зачислении
Колледж
Назад
О колледже
Новости колледжа
Программы подготовки
ЭИОС
Студентам
Назад
ЭИОС
Календарные графики на учебный год
Оплата обучения
Воинский учёт
Библиотека
Меры социальной поддержки обучающихся
Академический центр психологической помощи
Аспирантам
Назад
Итоговая аттестация
Библиотека
ЭИОС
Воинский учёт
Научные специальности в РХГА
Календарные графики на учебный год
Кандидатские экзамены
Индивидуальный план работы аспиранта
Преподавателям
Назад
Помощь преподавателям
Работа в ЭИОС и применение дистанционных образовательных технологий
Учёный совет
Документы для избрания по конкурсу на должности ППС
Конференция работников и обучающихся
Оплата обучения
Назад
Банковские реквизиты
Воинский учёт
Назад
Памятка по воинскому учёту
Отсрочка от призыва
Законодательство по военнообязанным
Ответственность граждан за неисполнение обязанностей в области воинского учёта
Библиотека
Назад
Правила пользования
Колледж
Новости колледжа
РХГА в центре образовательного диалога: проректор по ОО и СПО И.О. Загашев принял участие в Петербургском международном образовательном форуме
06.04.2026

РХГА в центре образовательного диалога: проректор по ОО и СПО И.О. Загашев принял участие в Петербургском международном образовательном форуме

Проректор по ОО и СПО Загашев Игорь Олегович принял участие в качестве участника панельной дискуссии в работе XVI Петербургского международного образовательного форума на площадке «Практики гуманитарного образования: уроки со смыслом». Работа площадки проходила на базе давних социальных партнеров Академии Достоевского ГБОУ СОШ № 263 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района Санкт-Петербурга.

В рамках панельной дискуссии, открывающей работу площадки, ведущая и участники отвечали на вопросы детей, касающиеся смысла образования на современном этапе и особенностей гуманитарного образования. Был сделан вывод о том, что любое образование, в сущности, является гуманитарным, а также – основным методом развития личности учащегося является диалог.

Социальные сети
ВКонтакте
Telegram
YouTube
Если Вы увидели на сайте неточность или ошибку - пожалуйста, напишите на электронную почту webmaster@rhga.ru
© Русская христианская гуманитарная академия