Ключевые слова

RCHA-Review

Вестник Русской христианской гуманитарной академии

RCAH Review

10.25991/VRHGA.2025.2.2.009

Историческая память как религиозно-нравственный концепт

HISTORICAL MEMORY AS A RELIGIOUS AND MORAL CONCEPT

Тульпе

Ирина Александровна

Tulpe

Irina Aleksandrovna

Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина Pushkin Leningrad State University

19 06 2025

26 2 114 125

2025

Русская христианская гуманитарная академия имени Ф. М. Достоевского; Авторы выпуска

Russian Christian Academy for the Humanities named after Fyodor Dostoevsky; Issue authors

Материал распространяется по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

https://rhga.ru/izdaniya/vestnik-rhga/arhiv/statia.php?ID=11405

В статье исследована историческую память как религиозно- нравственный концеп. Проанализирована ее роль в формировании коллективной идентичности и социальной солидарности. Автор рассматривает работы ключевых теоретиков, таких как М. Хальбвакс, П. Рикер и Й. Рюзен, подчеркивая различие между научной историей и коллективной памятью, которая часто служит инструментом идеологии. Особое внимание уделяется сакрализации исторических событий и героев, их влиянию на воспитание патриотизма и традиционных ценностей. Статья также затрагивает роль фольклора, лубков и коммеморативных практик в передаче исторической памяти. В заключении автор отмечает, что концепт «историческая память» не воспринимает исторической дистанции, легко актуализируя, вводя в «злобу дня» героические события и олицетворяющих их акторов, он формирует направление действий, сплачивая общество вокруг образов героев и подвигов.

The article explores historical memory as a religious and moral concept, analyzing its role in the formation of collective identity and social solidarity. The author reviews the works of key theorists such as M. Halbwachs, P. Ricoeur and J. Rüsen, emphasizing the difference between scientific history and collective memory, which often serves as a tool of ideology. Particular attention is paid to the sacralization of historical events and heroes, and their influence on the accomplishment of patriotism and traditional values. The article also touches on the role of folklore, popular prints and commemorative practices in the transmission of historical memory. In conclusion, the author notes that the concept of “historical memory” does not perceive historical distance, easily actualizing, introducing heroic events and actors personifying them into the “agenda”, it forms the direction of action, rallying society around the images of heroes and feats.

Ключевые слова концептисторическая памятьколлективная памятьсакрализацияисторическое сознаниеидентичность

Keywords concepthistorical memorycollective memorysacralizationhistorical consciousnessidentity

References

1. Буганов А. В. Героическое в историческом фольклоре и народном сознании русских XIX–XX вв. // Героическое и повседневное в массовом сознании русских XIX — начала ХХI вв. / отв. ред. А. В. Буганов. М.: ИЭА РАН, 2013. 367 с. С. 14–28.

1. Buganov, A. V. Geroicheskoe v istoricheskom fol’klore i narodnom soznanii russkikh XIX–XX — vv. [The heroic in historical folklore and popular consciousness of Russians in the 19th-20th centuries]. In: Geroicheskoe i povsednevnoe v massovom soznanii russkikh XIX — nachala XXI vv. Moscow, IEA RAN, 2013, pp. 14–28 (in Russian).

2. Воронина Т. А. Героическая тематика в русских лубочных картинках XIХ — начала XX века // Героическое и повседневное в массовом сознании русских XIX — начала ХХI вв. / отв. ред. А. В. Буганов. М.: ИЭА РАН, 2013. 367 с. С. 48–75.

2. Voronina, T. A. Geroicheskaya tematika v russkikh lubochnykh kartinkakh XIX — nachala XX veka [Heroic themes in Russian lubok pictures of the 19th — early 20th centuries]. In: Geroicheskoe i povsednevnoe v massovom soznanii russkikh XIX — nachala XXI vv. Moscow, IEA RAN, 2013, pp. 48–75 (in Russian).

3. Гоголь Н. В. План преподавания всеобщей истории // ЖМНП. 1834. Ч. 1. № 2. С. 189–209.

3. Gogol, N. V. Plan prepodavaniya vseobshchey istorii [Plan for teaching universal history]. In: ZhMNP, 1834, vol. 1, no. 2, pp. 189–209 (in Russian).

4. Грибан И. В. Историческая память как исследовательская проблема: анализ современных подходов // Бюллетень науки и практики. 2016. № 1 (ноябрь). [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoricheskaya-pamyat-kak-issledovatelskaya-problema-analiz-sovremennyh-podhodov/viewer (дата обращения: 11.09.2024).

4. Griban, I. V. Istoricheskaya pamyat’ kak issledovatel’skaya problema: analiz sovremennykh podkhodov [Historical memory as a research problem: analysis of modern approaches]. In: Bulletin of Science and Practice, 2016, 1 (November). Retrieved from [Electronic resource] URL https://cyberleninka.ru/article/n/istoricheskaya- pamyat-kakissledovatelskaya- problema-analiz- sovremennyh-podhodov/viewer (accessed: 11.09.2024) (in Russian).

5. Дмитриева С. И. Русский героический эпос в историко- этнологическом отношении // Героическое и повседневное в массовом сознании русских XIX — начала ХХI вв. / отв. ред. А. В. Буганов. М.: ИЭА РАН, 2013. 367 с. С. 29–47.

5. Dmitrieva, S. I. Russkiy geroicheskiy epos v istoriko- etnologicheskom otnoshenii [The Russian heroic epic in historical and ethnological terms]. In: Geroicheskoe i povsednevnoe v massovom soznanii russkikh XIX — nachala XXI vv. Moscow, IEA RAN, 2013, pp. 29–47 (in Russian).

6. Емельянова Т. П. Коллективная память о событиях отечественной истории: социально- психологический подход. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2019. 299 с.

6. Emelyanova, T. P. Kollektivnaya pamyat’ o sobytiyakh otechestvennoy istorii: sotsial’no-psikhologicheskiy podkhod [Collective memory of events in national history: a sociopsychological approach]. Moscow, Institute of Psychology RAS, 2019 (in Russian).

7. Журавлев А. Л., Соснин В. А., Китова Д. А., Нестик Т. А., Юревич А. В. Массовое сознание и поведение: Тенденции социально- психологических исследований. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2017. 424 с.

7. Zhuravlev, A. L., Sosnin, V. A., Kitova, D. A., Nestik, T. A., & Yurevich, A. V. Massovoe soznanie i povedenie: Tendentsii sotsial’no-psikhologicheskikh issledovaniy [Mass consciousness and beh * avior: Trends in socio- psychological research]. Moscow, Institute of Psychology RAS, 2017 (in Russian).

8. Кант И. Спор факультетов // Кант И. Сочинения: в шести томах / под общей ред. В. Ф. Асмуса и др. Т. 6. М.: Мысль, 1966. 743 с. С. 311–348.

8. Kant, I. Spor fakul’tetov [The conflict of the faculties]. In: Kant, I. Sochineniya, Moscow, Mysl’, 1966, vol. 6, pp. 311–348 (in Russian).

9. Кассирер Э. Технологии современных политических мифов (Из книги «Миф о государстве») // Политико- философский ежегодник. Вып. 4 / Рос. акад. наук, Ин-т философии; отв. ред. И. К. Пантин. М.: ИФРАН, 2011. 203 с. С. 112–134.

9. Cassirer, E. Tekhnologii sovremennykh politicheskikh mifov (Iz knigi “Mif o gosudarstve ”) [Technologies of modern political myths (From the book “The Myth of the State ”)]. In: Politiko- filosofskiy ezhegodnik. Moscow, IF RAN, 2011, no. 4, pp. 112–134 (in Russian).

10. Кознова И. Е. Историческая память и основные тенденции ее изучения // Социология власти. 2003. № 2. С. 23–32.

10. Koznova, I. E. Istoricheskaya pamyat’ i osnovnye tendentsii ee izucheniya [Historical memory and the main trends in its study]. In: Sociology of Power, 2003, no. 2, pp. 23–32 (in Russian).

11. Левада Ю. А. Историческое сознание и научный метод // Памяти Юрия Александровича Левады / сост. Т. В. Левада. Москва: Издатель Карпов Е. В., 2011. 475 с. С. 298–352.

11. Levada, Yu. A. Istoricheskoe soznanie i nauchnyy metod [Historical consciousness and scientific method]. In: Pamyati Yuriya Aleksandrovicha Levady. Moscow, Publisher Karpov E. V., 2011, pp. 298–352 (in Russian).

12. Рикер П. История и истина / пер. с фр. СПб.: Алетейя, 2002. 400 с.

12. Ricoeur, P. Istoriya i istina [History and truth]. Saint Petersburg, Aleteyya, 2002 (in Russian).

13. Рюзен Й. Утрачивая последовательность истории (некоторые аспекты исторической науки на перекрестке модернизма, постмодернизма и дискуссии о памяти) // Диалог со временем: Альманах интеллектуальной истории. Вып. 7. М., 2001. 392 с. С. 8–26. [Электронный ресурс] URL: http://abuss.narod.ru/Biblio/ruzen.htm (дата обращения: 18.06.2024).

13. Riuzen Iorn. Utrachivaia posledovatel’nost’ istorii (nekotorye aspekty istoricheskoi nauki na perekrestke modernizma, postmodernizma i diskussii o pamiati) [Losing the coherence of history (some aspects of historical scholarship at the crossroads of modernism, postmodernism, and the debates on memory)]. In: “Dialog so vremenem”. Al’manakh intellektual’noi istorii. Moscow, 2001, vyp. 7, 392 p., pp. 8–26. [Electronic resource] URL http://abuss.narod.ru/Biblio/ruzen.htm (accessed: 18.06.2024).

14. Святославский А. В. История России в зеркале памяти. Механизмы формирования исторических образов. М.: «Древлехранилище», 2013. 592 с.

14. Svyatoslavsky, A. V. Istoriya Rossii v zerkale pamyati. Mekhanizmy formirovaniya istoricheskikh obrazov [Russian history in the mirror of memory: Mechanisms of forming historical images]. Moscow, Drevlekhranilishche, 2013 (in Russian).

15. Семенцов С. В., Сперанская В. С. Ленинский план монументальной пропаганды и традиции императорской столичной культуры // Вестник гражданских инженеров. 2018. № 2 (67). С. 37–47.

15. Sementsov, S. V., & Speranskaya, V. S. Leninskiy plan monumental’noy propagandy i traditsii imperskoy stolichnoy kul’tury [Lenin’s plan of monumental propaganda and the traditions of imperial capital culture]. In: Bulletin of Civil Engineers, 2018, no. 2(67), pp. 37–47 (in Russian).

16. Спиноза Б. Богословско- политический трактат // Спиноза Б. Избранные произведения. Т. 2. М., 1957. С. 5–284.

16. Spinoza, B. Bogoslovsko- politicheskiy traktat [Theological- Political Treatise]. In: Izbrannye proizvedeniya, Moscow, 1957, vol. 2, pp. 5–284 (in Russian).

17. Ферро М. Как рассказывают историю детям в разных странах мира / пер. с фр. Е. И. Лебедевой. М.: Книжный Клуб 36.6, 2010. 480 с.

17. Ferro, M. Kak rasskazyvayut istoriyu detyam v raznykh stranakh mira [How history is told to children in different countries of the world]. Moscow, Knizhnyy Klub 36.6, 2010 (in Russian).

18. Хальбвакс М. Социальные рамки памяти / пер. с фр. и вступ. статья С. Н. Зенкина. М.: Новое издательство, 2007. 348 с.

18. Halbwachs, M. Sotsial’nye ramki pamyati [The social frameworks of memory]. Moscow, Novoe izdatel’stvo, 2007 (in Russian).

19. Хальбвакс М. Коллективная и историческая память. [Электронный ресурс] URL: https://culturolog.ru/content/view/3438/5/ (дата обращения: 15.02.2025).

19. Halbwachs, M. (n. d.). Kollektivnaya i istoricheskaya pamyat’ [Collective and historical memory]. Retrieved from [Electronic resource] URL https://culturolog.ru/content/view/3438/5/ (accessed: 15.02.2025) (in Russian).