Технологии преподавания иностранного языка в высшей школе

Программа ориентирована на углубленное изучение технологий преподавания иностранного языка в высшей школе. Профильные дисциплины нацелены на формирование и совершенствование профессиональных компетенций в области педагогики, психологии, современных образовательных технологий и методики обучения теории и практике иностранного языка, в том числе онлайн-обучения и проектирования электронного обучающего курса.

Программа предполагает углубление лингвистических и культурологических знаний в области изучаемых иностранных языков. Ряд дисциплин связан с освоением методологии научного исследования, основ проектной деятельности в научно-исследовательской сфере, формированием навыков руководства научно-исследовательской работой студентов, таким образом обеспечивая всестороннюю подготовку будущего преподавателя вуза.

Возможность параллельно с обучением в магистратуре освоить дополнительную образовательную программу профессиональной переподготовки "Преподавание русского языка как иностранного: теоретический и методический аспекты" с получением квалификации «Преподаватель (учитель) русского языка как иностранного».

Наши преимущества

• Высокое качество образования. Учебные курсы читают известные профильные специалисты из ведущих ВУЗов Санкт-Петербурга (РХГА, СПбГУ, НИУ ВШЭ, РГПУ им. Герцена и др.), а также преподаватели-практики и носители языка.
• Индивидуальный подход. Обучение проходит в небольших группах, что позволяет преподавателям уделять больше времени каждому студенту. Различные направления учебной и производственной практики дают возможность достижения высоких результатов в области формирования общепрофессиональных и профессиональных компетенций.
• Современные эффективные образовательные технологии. Аутентичные языковые ресурсы и учебники; электронная информационно-образовательная среда.
• Гармоничное сочетание теории и практики преподавания иностранного языка.
• Полное погружение в научную жизнь. Магистранты могут участвовать в научных и прикладных исследованиях (конференции, стажировки, публикации в научных журналах РХГА, конкурсы научно-исследовательских работ и др.).

Трудоустройство выпускников

Освоение программы магистратуры даёт возможность работать:

• в образовательных организациях высшего образования;
• в научных и исследовательских организациях;
• в сфере управления образованием;
• в организациях дополнительного образования детей и взрослых.

После освоения программы магистратуры есть возможность продолжить обучение в аспирантуре РХГА по научной специальности 5.8.1 «Общая педагогика, история педагогики и образования – Науки об образовании».

Аудитория

Для поступления в магистратуру необходимо высшее образование (бакалавриат, специалитет).