Диссертационный совет
Назад
Психологические исследования
Назад
Вестник РХГА. Филологические науки
Назад
Меню
Абитуриентам
Назад
Личный кабинет абитуриента
Программы для поступления в Академию
Оплата обучения
Льготы на обучение
Дни открытых дверей
Ответы на часто задаваемые вопросы
Общежитие
Абитуриентам и родителям
Списки абитуриентов и приказы о зачислении
Колледж
Назад
О колледже
Новости колледжа
Программы подготовки
ЭИОС
Студентам
Назад
ЭИОС
Календарные графики на учебный год
Оплата обучения
Воинский учёт
Библиотека
Меры социальной поддержки обучающихся
Академический центр психологической помощи
Центр карьеры
Аспирантам
Назад
Итоговая аттестация
Библиотека
ЭИОС
Воинский учёт
Научные специальности в РХГА
Календарные графики на учебный год
Кандидатские экзамены
Индивидуальный план работы аспиранта
Преподавателям
Назад
Помощь преподавателям
Работа в ЭИОС и применение дистанционных образовательных технологий
Учёный совет
Документы для избрания по конкурсу на должности ППС
Конференция работников и обучающихся
Оплата обучения
Назад
Банковские реквизиты
Воинский учёт
Назад
Памятка по воинскому учёту
Отсрочка от призыва
Законодательство по военнообязанным
Ответственность граждан за неисполнение обязанностей в области воинского учёта
Библиотека
Назад
Правила пользования
Колледж
Новости колледжа
Преподаватель колледжа РХГА приняла участие в V Петербургском форуме КИП-терапевтов: «Говорящее тело»
18.05.2026

Преподаватель колледжа РХГА приняла участие в V Петербургском форуме КИП-терапевтов: «Говорящее тело»

Преподаватель колледжа РХГА приняла участие в V Петербургском форуме КИП-терапевтов: «Говорящее тело» 15-17 мая состоялся V Санкт-Петербургский форум КИП-терапевтов "Говорящее тело": КИП-терапия психосоматического клиента! Тихомирова Светлана Игоревна – психолог, преподаватель колледжа РХГА им. Ф.М. Достоевского совместно с Кораблиной Еленой Павловной – профессором кафедры психологии профессиональной деятельности и информационных технологий в образовании института психологии РГПУ им. А.И. Герцена, доктором психологических наук представили доклад на тему: «Экзистенциальное благополучие как условие профилактики психосоматических реакций у студентов».

Современные высшие учебные заведения всё чаще сталкиваются с тревожными маркерами неблагополучия: хронической усталостью, эмоциональным истощением, телесными симптомами у обучающихся. Объяснять эти состояния лишь академическим стрессом и чрезмерной нагрузкой — значит видеть лишь часть айсберга. В докладе Светланы Игоревны был представлен принципиально новый взгляд на здоровье в образовательном пространстве. Предметом обсуждения является экзистенциальное благополучие, как переживание осмысленности, ценности и согласованности учебного пути с внутренним миром студента, что является ключевым фактором устойчивости. Именно дефицит данного ресурса, а не сам по себе стресс, формирует основу для психосоматических реакций. Проявленная осознанность и личностная значимость образовательного процесса в современном мире выступают основным буфером против соматизации напряжения. Анализировался механизм, благодаря которому развитие способности находить и удерживать смысл в обучении может создавать психологический иммунитет в рамках педагогического дизайна. Ведь в настоящий момент именно смысловая наполненность становится важнейшей профилактической мерой, в которой остро нуждается новое поколение студентов.
Социальные сети
ВКонтакте
Telegram
YouTube
Если Вы увидели на сайте неточность или ошибку - пожалуйста, напишите на электронную почту webmaster@rhga.ru
© Русская христианская гуманитарная академия