08.10.2026. «Неделя туризма и краеведения», конференции

Buongiorno a tutti!

В рамках «Недели туризма» из года в год в нашем колледже традиционно проходят англоязычные конференции по краеведению и занятия по мировой художественной культуре для студентов образовательных программ «Колледж иностранных языков» и «Колледж японского языка и культуры».

В этом году впервые в истории колледжа, в дополнение к конференции на английском, мы организовали подобное мероприятие ещё и на итальянском языке.

Утром 8 октября итальянисты колледжа собрались в 314 аудитории, чтобы поговорить об истории Санкт-Петербурга на языке Данте и Петрарки.

Участниками мероприятия стали студентки 4 курса образовательной программы «Колледж иностранных языков» Анастасия Богаченко, Мария Шульга и Эмилия Сафарова, а также выпускницы колледжа — Варвара Ковалёва и Варвара Варчева, в данный момент продолжающие образование в бакалавриате Академии Достоевского.

Темы докладов были посвящены различным архитектурным стилям, в особенности направлениям барокко, также в выступлениях студентов часто звучали имена Карло и Франческо Растрелли, Доменико Трезини, Джованни Марии Фонтана, Пьетро Гонзага, Карло Росси и других. Доклад Варвары Ковалевой был посвящен одному из самых необычных русских архитекторов — Александру Лишневскому и его «Дому городских учреждений», знаменитому своим готическим декором и украшениями в виде химер и грифонов.

В качестве слушателей присутствовали студенты-итальянсисты младших курсов, а также выпускники академии. Особыми гостями стали доцент академии Чечилия Пило Боил ди Путифигари и лектор министерства культуры Италии Элиза Дзаварелла. В конце конференции они рассказали студентам о том, какие ещё мероприятия, посвященные культурным связям Италии и России, проходят в нашем городе.

6 октября в рамках «Недели туризма и краеведения» прошла ежегодная домашняя конференция по краеведению для студентов направлений колледжей иностранных языков.

На конференции представили свои работы 14 участников, студенты с первого по четвертый курсы образовательных программ «Колледж иностранных языков» и «Колледж японского языка и культуры». Все выступления были подготовлены и выполнены полностью на английском языке, который ежегодно выступает как посредник, точка соприкосновения студентов, получающих уникальную возможность погрузиться в культуру романских и восточных языков.

Выступления были представлены в двух направлениях:

• Общее краеведение (доклады, посвященные зарубежной культуре и общим вопросам науки); в их числе студенты первого и второго курсов представили архитектуру Испании и провели параллель между Петербургом и индийским портовым городом Калькутта, а также подняли философский вопрос концепции идеального города;
• Частное краеведение (доклады, посвященные культуре родной страны/края/города), где студенты затронули город-столицу Золотого кольца Ярославль, а также множественные аспекты истории и культуры Санкт-Петербурга.

Петербурговедение ежегодно показывает себя как самое популярное направление работы наших студентов, они говорят о личности и памяти Петра Первого, освещают вопросы религиозного и культурного влияния на архитектуру и облик города, и также пользуются возможность выступления на конференции как способом поговорить о любимых местах, о родных частях города и привлечь внимание к объектам порой незамеченным, но все равно глубоко любимым.

8 октября студентки третьего курса образовательной программы «Колледж иностранных языков» провели занятие по мировой художественной культуре об испанском искусстве для студентов 1 курса.

Занятие началось с викторины, где обсудили, что студенты уже знают об испанском искусстве, вспомнили, какие испанские художники представлены в Эрмитаже, и выяснили, как Испания связана с нашим городом.Затем первокурсники познакомились с творчеством Диего Веласкеса, Бартоломе Мурильо, Франсиско Гойи и Пабло Пикассо — «золотой век», «чёрные картины», «голубой период» и кубизм. Вспомнили Мигеля де Сервантеса и его произведение «Дон Кихот». Отдельно поговорили о сквере и гимназии названных в его честь.

Отдельный блок был посвящён лексике: разобрали и зафиксировали слова по темам «искусство» (el arte, el cuadro, el pintor, la obra) и «цвета» (rojo, azul, verde, amarillo, negro, blanco и другие).

Также студенты активно участвовали в проверке материала: произносили скороговорки, угадывали картины испанских художников по описанию, играли в «Крокодил» и закрепляли лексику в формате цепочки вопросов и ответов.

В финале студенты обсудили, что запомнилось больше всего и у кого появилось желание сходить в Эрмитаж и увидеть испанские шедевры вживую.

Конференции и занятия были организованы по инициативе преподавательницы краеведческих дисциплин Малыгиной Ольги Игоревны, преподавательницы итальянского и английского языков Литвиненко Елизаветы Леонидовны и главного вдохновителя «Недели туризма» — Радько Алёны Анатольевны.