Будущие графические дизайнеры в МВК «Манеж»

Студенты 4 курса ДИЗ.230.Б посетили выставку «Сцена действия» в Музейно-выставочном комплексе «Манеж».

Задача была не просто просмотреть экспозицию, надо было выполнить задание и найти «100 оттенков красного» в рамках курса по живописи Натальи Шалиной.

Куратор Алексей Трегубов специально выстроил экспозицию «Сцены действия» на тончайшей игре полутонов, где красный цвет является главным эмоциональным и визуальным маркером. Студенты не просто постарались выполнить задание по живописи, но поэкспериментировали с фотосессией и перформансами, придав им театральный контекст по форме и содержанию.

Будущим графическим дизайнерам очень важен визуальный опыт и эксперимент. И вот какие топ-5 локаций были определены для поиска «своего» красного:
- Театральный пурпур. Занавес «Маскарада. Главный шедевр выставки — столетний занавес Александра Головина. Здесь студенты найдут глубокий, благородный театральный пурпур, переходящий в бордовые и винные оттенки. Это цвет имперского театра, роскоши и предреволюционной тревоги 1917 года.
- Авангардный красный. Эпоха Мейерхольда и конструктивизма. В залах, посвященных театральному эксперименту 1920-х годов, красный становится яростным, революционным и плоским. Это оттенки кумача, советского плаката и радикального вызова старому искусству.
- Царский багрянец. Эпоха первых постановок. В первых сюжетах, рассказывающих о временах царя Алексея Михайловича, красный представлен в исторических костюмах. Это дорогие ткани, окрашенные природными красителями, дающие глубокий багряный, кирпичный и терракотовый цвета.
- Тревожный и драматический красный. Световая режиссура. Выставка оформлена как тотальная инсталляция, само пространство залито сложным драматическим светом. Студентам нужно ловить не только цвет предметов, но и то, как неоновый красный и алые световые лучи ложатся на серые стены «Манежа», создавая новые градиенты.
- Контрастный красный в современной живописи. Картины Эрика Булатова или Михаила Рогинского. Там красный цвет работает как символ советского быта или пространственного барьера.

Такой формат обучения делает образовательный процесс более интересным, согласны?